プログラム概要｜世界トップレベル研究拠点プログラム（WPI）

プログラム概要

近年、優れた頭脳の獲得競争が世界的に激化し、「ブレイン・サーキュレーション」と呼ばれる人材の流動が進んでいます。
WPIプログラムでは18の研究拠点（WPI センター）が、優秀なリーダーのもと、世界から第一線の研究者が集まる「目に見える研究拠点」を形成し、日本の科学技術水準を維持・向上させていくため、果敢な挑戦を続けています。

新ミッションの策定

近年、我が国の科学技術政策の方向性が変化してきていることや、プログラム委員会等における議論を踏まえて、文部科学省は令和2(2020)年12月に新たなミッションを策定しました。新ミッションでは、従来の4つのミッションを高度化するとともに、高等教育と連動した若手研究者の人材育成や、補助金支援期間終了後の持続可能性の確保といった「次代を先導する価値創造」を新たに加えました。

新ミッションと評価の観点

ミッション	取組の方向性	評価の観点例
World-Leading Scientific Excellence and Recognition （世界を先導する卓越研究と国際的地位の確立）	• The Highest Level of Research Impact （世界最高水準の研究成果） • Expanding Knowledge Frontiers through Interdisciplinarity and Diversity （分野融合性と多様性による学問の最先端の開拓）	• Research Impact; Comparison with benchmark institutes; Impact Factors, Citations (Top 1%/10%) • Metrics derived from research fronts (highly-cited papers clusters) • Diversity of center personnel (in terms of internationality and gender) • ［Narratives regarding scientific achievements］
Global Research Environment and System Reform （国際的な研究環境と組織改革）	• Harnessing Talent and Potential through Global Brain Circulation （研究力向上のための国際頭脳循環の達成） • Interdisciplinary and Inter-organizational Capacity Building （分野や組織を越えた能力向上） • Effective, Proactive and Agile Management （効果的・積極的かつ機動的な組織経営）	• International collaborations; Top researchers/Postdocs exchanges; World-class research meetings; Presence of foreign researchers • Disciplinary diversity of research environments and outputs (teams, articles, journals) • Host institutions’ efforts for making system reforms • [Narratives regarding practices]
Values for the Future （次代を先導する価値創造）	• Societal Value of Basic Research （基礎研究の社会的意義・価値） • Human Resource Building: Higher Education and Career Development （次代の人材育成: 高等教育段階からその後の職業人生まで） • Self-sufficient and Sustainable Center Development （内製化を見据えた拠点運営、拠点形成後の持続的発展）	• Societal impact of social sciences and natural sciences • Rolling out the best practices; Contributions to higher education reform • Branding strategy for the WPI program and host institutions; Outcomes of outreach activities • [Narratives regarding practices]

新ミッションと評価の観点（PDF/400KB）