ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ大学の研究室へ～KAKENHI
令和7（2025）年度の実施プログラム一覧
| 場所 | 機関名 | 実施代表者 | 課題番号 | プログラム名 | 分野 | 主な対象者 | 実施の様子 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北海道札幌市 | 北海道大学 | 山口 博之 | 25HT0001 | ようこそ不思議な細菌の世界へ! 身の周りで共に生きる細菌の生存戦略について（PDF／347KB） | 医歯薬学・生物 | 高校生 | （PDF／1,549KB） |
| 北海道札幌市 | 北海道大学 | 早川 裕弌 | 25HT0002 | ドローンでミニチュア地形をつくろう！－みて、さわって、想像する地形景観－（PDF／191KB） | 地理・地学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／8,599KB） |
| 北海道函館市 | 北海道大学 | 和田 哲 | 25HT0003 | 海岸動物の行動生態学入門：ヤドカリや巻貝も「お隣の同種個体」を気にしてる！？（PDF／146KB） | 生物・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／391KB） |
| 北海道雨竜郡 | 北海道大学 | 内海 俊介 | 25HT0004 | ジュニア・フィールド・サイエンス：あなたの知らない進化のひみつ（PDF／58KB） | 自然・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／949KB） |
| 北海道札幌市 | 北海道大学 | 繁富 香織 | 25HT0005 | 子ども博士育成プロジェクト - 折り紙 × 半導体の微細加工 × 細胞培養 -（PDF／735KB） | 工学・医歯薬学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／387KB） |
| 北海道室蘭市 | 室蘭工業大学 | 関根 ちひろ | 25HT0006 | 体験しよう！！ 未来を変える夢の新材料と不思議な超高圧の世界（PDF／484KB） | 工学・物理 | 小学５・６年生 | （PDF／6,153KB） |
| 北海道札幌市 | 北海道科学大学 | 早川 康之 | 25HT0016 | 身近にある繊維強化プラスチックの不思議 曲げて、ねじって、弾ませて！（PDF／322KB） | 物理・工学 | 小学５・６年生 | （PDF／387KB） |
| 北海道札幌市 | 北海道科学大学 | 春名 弘一 | 25HT0017 | 巧に身体を動かすメカニズムを科学する！～身体に作用する力を考えてみよう～（PDF／156KB） | 物理・医歯薬学 | 小学５・６年生 | （PDF／358KB） |
| 北海道札幌市 | 日本医療大学 | 岡田 一範 | 25HT0018 | 心臓が動く様子を超音波検査でみてみよう！（PDF／113KB） | 医歯薬学・工学 | 中学生、高校生 | （PDF／512KB） |
| 青森県青森市 | 青森中央学院大学 | 岡本 珠織（藤澤珠織） | 25HT0019 | 発掘人骨を鑑定してみよう！ ～骨から広がる古病理の世界～（PDF／118KB） | 生物・医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／445KB） |
| 岩手県盛岡市 | 岩手大学 | 宇井 幸一 | 25HT0007 | ～電池のサイエンス～ みんなで挑戦！リチウム―空気電池を作ってみよう！（PDF／99KB） | 化学・工学 | 高校生 | （PDF／449KB） |
| 岩手県陸前高田市 | 東北工業大学 | 中村 琢巳 | 25HT0021 | 気仙大工の歴史やデザインを学び、伝統の建築技術と大工道具を体験しよう！（PDF／202KB） | 工学・歴史 | 中学生、高校生 | （PDF／672KB） |
| 宮城県仙台市 | 東北大学 | 沼山 恵子 | 25HT0008 | 遺伝暗号を学ぶDNAストラップ作製と内視鏡手術操作で『生命科学・医工学』を体験（PDF／516KB） | 工学・医歯薬学 | 高校生 | （PDF／2,930KB） |
| 宮城県仙台市 | 東北大学 | 青木 英恵 | 25HT0009 | エネジョ×LABO : 磁石とコイルで振動発電!（PDF／128KB） | 工学・物理 | 中学生、高校生 | （PDF／427KB） |
| 宮城県仙台市 | 東北大学 | 服部 誠 | 25HT0010 | もしも君が杜の都で天文学者になったら2025（PDF／541KB） | 物理・地学 | 高校生 | （PDF／154KB） |
| 宮城県仙台市 | 宮城教育大学 | 高田 淑子 | 25HT0011 | われら地球人：太陽系ツアー２０２５（PDF／616KB） | 地学・自然 | 小学５・６年生 | （PDF／1,750KB） |
| 宮城県仙台市 | 宮城教育大学 | 出口 竜作 | 25HT0012 | 私たちクラゲ研究隊2025 ─生命の始まりと不思議な光を観察しよう─（PDF／591KB） | 生物・自然 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／1,975KB） |
| 宮城県仙台市 | 東北工業大学 | 船木 尚己 | 25HT0020 | きみも今日からエンジニア‐地震に負けない建物を考えてつくってみよう‐（PDF／111KB） | 工学・自然 | 小学５・６年生 | （PDF／538KB） |
| 秋田県秋田市 | 秋田大学 | 田口 岳志 | 25HT0013 | 秋田で強くてきれいな道づくり～大雨さ負げねぇど！～（PDF／70KB） | 工学 | 小学５・６年生 | （PDF／967KB） |
| 山形県米沢市 | 山形大学 | 高野 勝美 | 25HT0014 | 光トランシーバを作ろう！光無線と光ファイバ通信（PDF／55KB） | 工学・物理 | 高校生 | （PDF／288KB） |
| 山形県米沢市 | 山形大学 | 古川 英光 | 25HT0015 | 未来の食卓をプリントする、3Dフードプリンティング・アドベンチャー（PDF／63KB） | 工学・化学 | 中学生、高校生 | （PDF／381KB） |
| 福島県いわき市 | 医療創生大学 | 角田 大 | 25HT0022 | タンパク質を見てみよう～自宅でできる結晶化とコンピューターによる分子の観察～（PDF／288KB） | 生物・医歯薬学 | 小学５・６年生 | （PDF／1,304KB） |
| 場所 | 機関名 | 実施代表者 | 課題番号 | プログラム名 | 分野 | 主な対象者 | 実施の様子 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 栃木県宇都宮市 | 宇都宮大学 | 岩永 将司 | 25HT0023 | 昆虫と昆虫ウイルスで薬ができる?（PDF／79KB） | 生物・農学 | 小学５・６年生 | （PDF／769KB） |
| 栃木県宇都宮市 | 宇都宮大学 | 煉谷 裕太朗 | 25HT0024 | 植物に感染しているDNAウイルスを検出しよう（PDF／4,736KB） | 農学・生物 | 高校生 | （PDF／2,767KB） |
| 栃木県宇都宮市 | 宇都宮大学 | 児玉 豊 | 25HT0025 | 最先端の"視る技術"を通して体験するバイオサイエンス講座（PDF／230KB） | 生物・農学 | 高校生 | （PDF／655KB） |
| 栃木県宇都宮市 | 宇都宮大学 | 二瓶 賢一 | 25HT0026 | 立体的に考える分子化学―有機合成と酵素阻害にチャレンジしてみよう―（PDF／247KB） | 農学・化学 | 高校生 | （PDF／490KB） |
| 栃木県宇都宮市 | 宇都宮大学 | 謝 肖男 | 25HT0027 | イチゴの秘密を解き明かす：香りと成長の科学探求（PDF／408KB） | 農学・生物 | 高校生 | （PDF／456KB） |
| 栃木県宇都宮市 | 宇都宮大学 | 松田 勝 | 25HT0028 | メダカの遺伝的性別を知る －PCR法による遺伝子鑑定－（PDF／190KB） | 生物・農学 | 高校生 | （PDF／1,047KB） |
| 群馬県桐生市 | 群馬大学 | 舩津 賢人 | 25HT0029 | 宇宙工学への扉2025～宇宙から地上にもどる方法って？実験をして考えてみよう！～（PDF／34KB） | 工学・物理 | 高校生 | （PDF／667KB） |
| 群馬県前橋市 | 群馬大学 | 鈴江 一友 | 25HT0030 | 何でアレルギーが！？寄生虫で変化した免疫体質を観察しよう（PDF／263KB） | 医歯薬学・生物 | 高校生 | （PDF／545KB） |
| 群馬県前橋市 | 群馬工業高等専門学校 | 矢口 久雄 | 25HT0062 | 分子の運動から私たちの世界を探ってみよう（PDF／66KB） | 工学・物理 | 中学生 | （PDF／251KB） |
| 埼玉県さいたま市 | 埼玉大学 | 長谷川 靖洋 | 25HT0031 | 虹色に輝く宝石を作ってみよう2025（PDF／927KB） | 自然・その他 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／5,531KB） |
| 埼玉県さいたま市 | 埼玉大学 | 日比野 拓 | 25HT0032 | ウニは食べずにカガクする！免疫カードゲームで健康を守ろう！（PDF／180KB） | 生物・生活 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／371KB） |
| 埼玉県坂戸市 | 城西大学 | 木村 光利 | 25HT0045 | 麻酔薬の効果と薬物相互作用を観察しよう！（PDF／32KB） | 医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／583KB） |
| 埼玉県坂戸市 | 城西大学 | 酒井 宏平 | 25HT0047 | 社会をゲームで解き明かそう！シミュレーションで学ぶリアルな世界（PDF／244KB） | 社会・人文 | 高校生 | （PDF／1,670KB） |
| 埼玉県深谷市 | 埼玉工業大学 | 長谷 亜蘭 | 25HT0048 | 摩擦の不思議を解き明かせ！～レオナルド・ダ・ヴィンチが考えた実験を体験しよう～（PDF／97KB） | 工学・物理 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／1,194KB） |
| 千葉県千葉市 | 千葉大学 | 辻 耕治 | 25HT0033 | 「遺伝子も資源である」ことを身近な作物の多様性から学ぼう（PDF／315KB） | 農学・生活 | 中学生、高校生 | （PDF／393KB） |
| 千葉県千葉市 | 千葉大学 | 野村 純 | 25HT0034 | 傷を治す体の仕組みを免疫細胞から考えてみよう（PDF／41KB） | 医歯薬学・人文 | 中学生、高校生 | （PDF／395KB） |
| 千葉県柏市 | 東京大学 | 小口 高 | 25HT0035 | 最新のデジタル地図技術を用いて地形と防災情報を分析しよう！（PDF／327KB） | 地理・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／1,773KB） |
| 千葉県習志野市 | 千葉工業大学 | 山本 典史 | 25HT0049 | かたちで決まるタンパク質のはたらき：タンパク質が活躍するミクロな世界を見てみよう（PDF／1,033KB） | 化学・生物 | 高校生 | （PDF／2,553KB） |
| 千葉県市川市 | 和洋女子大学 | 岡本 由希 | 25HT0050 | AIで探検！ 光のヒミツ（PDF／134KB） | 生活・自然 | 小学５・６年生 | （PDF／552KB） |
| 千葉県船橋市 | 東邦大学 | 桧貝 孝慈 | 25HT0058 | 遺伝子診断でがん細胞を討伐！ ～最新のコンパニオン診断を体験しよう！～（PDF／81KB） | 医歯薬学 | 高校生 | （PDF／240KB） |
| 東京都目黒区 | 東京大学 | 並木 重宏 | 25HT0036 | インクルーシブラボで生物実験タイム！（PDF／276KB） | 生物・その他 | 中学生、高校生 | （PDF／1,184KB） |
| 東京都小金井市 | 東京農工大学 | 田川 義之 | 25HT0038 | 雨も涙も空に浮かぶ？！ ―不思議で楽しい流体力学―（PDF／682KB） | 工学・物理 | 中学生 | （PDF／526KB） |
| 東京都目黒区 | 東京科学大学 | 上野 雄一郎 | 25HT0039 | 地球とあそぼう２０２５ ～石の不思議を調べて地球を知ろう～（PDF／169KB） | 地学 | 小学５・６年生 | （PDF／1,492KB） |
| 東京都目黒区 | 東京科学大学 | 田守 正樹 | 25HT0040 | 5角形のどうぶつたちの不思議な世界（PDF／144KB） | 生物 | 中学生、高校生 | （PDF／419KB） |
| 東京都目黒区 | 東京科学大学 | 陣内 修 | 25HT0041 | 新粒子発見にチャレンジ！自作検出器から加速器実験データ解析までを体験（PDF／265KB） | 物理・自然 | 高校生 | （PDF／3,831KB） |
| 東京都目黒区 | 東京科学大学 | 荒木 稚子 | 25HT0042 | 宝石を作って☆磨いて★壊して?!みよう（PDF／27KB） | 工学 | 小学５・６年生 | （PDF／258KB） |
| 東京都千代田区 | 城西大学 | 高山 晴子 | 25HT0046 | 折り紙に潜むかたちの数理~紙から曲面を作ってみよう（PDF／698KB） | 数学・その他 | 高校生 | （PDF／1,297KB） |
| 東京都江東区 | 芝浦工業大学 | 山本 文子 | 25HT0054 | 超高圧の世界へようこそー熱い氷・液体ドライアイス・人工ダイヤモンドー（PDF／2,058KB） | 物理・化学 | 中学生、高校生 | （PDF／532KB） |
| 東京都文京区 | 順天堂大学 | 折田 創 | 25HT0055 | 救急室・手術室での手技を学び、実践型チーム医療シミュレーションで患者さんを救おう（PDF／142KB） | 医歯薬学 | 高校生 | （PDF／1,078KB） |
| 東京都中央区 | 聖路加国際大学 | 五十嵐 ゆかり | 25HT0056 | 災害サバイバル！助けあいと災害のあとに起こる病気の予防方法を学んでみよう（PDF／221KB） | 医歯薬学・その他 | 小学５・６年生 | （PDF／736KB） |
| 東京都文京区 | 日本医科大学 | 加藤 大輔 | 25HT0059 | 光で探る脳の秘密：科学の力で見える世界（PDF／204KB） | 医歯薬学・生物 | 高校生 | （PDF／353KB） |
| 東京都小金井市 | 法政大学 | 渡辺 雄二郎 | 25HT0060 | この星の水と食を守るのは君だ！鉱物を用いた水の浄化と食料生産システムを学ぼう！（PDF／64KB） | 化学・工学 | 小学５・６年生 | （PDF／349KB） |
| 東京都品川区 | 東京都立産業技術高等専門学校 | 齋藤 博史 | 25HT0064 | 魔法のパイプで熱を瞬間移動？～ヒートパイプを作って確かめてみよう～（PDF／131KB） | 工学・物理 | 中学生 | （PDF／199KB） |
| 神奈川県横浜市 | 横浜国立大学 | 加藤 龍 | 25HT0043 | サイボーグを作ろう ～世界最先端 人と機械の融合マシン技術～ シーズンXIII（PDF／79KB） | 工学・生活 | 高校生 | （PDF／486KB） |
| 神奈川県横浜市 | 横浜市立大学 | 中村 幸代 | 25HT0044 | 冷えを科学しよう：伝承のサイエンス☆探究体験（PDF／165KB） | 医歯薬学 | 高校生 | （PDF／336KB） |
| 神奈川県相模原市 | 北里大学 | 内山 洋介 | 25HT0051 | マイナス100度の世界～結んでひらく分子のとびら～（PDF／1,803KB） | 化学・自然 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／2,088KB） |
| 神奈川県横浜市 | 慶應義塾大学 | 桂 誠一郎 | 25HT0053 | ロボットが動く仕組みと拓く未来（PDF／119KB） | 工学 | 中学生 | （PDF／1,674KB） |
| 神奈川県平塚市 | 東海大学 | 淺香 隆 | 25HT0057 | お菓子の「カガク反応・変化」を探り、再現してみよう！（PDF／196KB） | 化学・工学 | 小学６年生、中学生、高校生 | （PDF／477KB） |
| 神奈川県横浜市 | 湘南医療大学 | 斉藤 琴子 | 25HT0061 | 筋電図を用いて箸操作を科学する～筋肉の動きを波形化してみよう～（PDF／359KB） | 医歯薬学・生活 | 中学生 | （PDF／548KB） |
| 場所 | 機関名 | 実施代表者 | 課題番号 | プログラム名 | 分野 | 主な対象者 | 実施の様子 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新潟県南魚沼市 | 北里大学 | 太田 悦朗 | 25HT0052 | 神経難病が起きる仕組みについて考えてみよう！『神経細胞や免疫細胞を使って体験！』（PDF／6,612KB） | 医歯薬学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／233KB） |
| 新潟県長岡市 | 長岡技術科学大学 | 大橋 智志 | 25HT0068 | センサーを活用した支援技術「アシスティブ・テクノロジー」に挑戦してみよう（PDF／94KB） | 工学・その他 | 中学生、高校生 | （PDF／462KB） |
| 新潟県新潟市 | 一般財団法人日本環境衛生センターアジア大気汚染研究センター | 佐藤 啓市 | 25HT0096 | 大気汚染ってなんだろう？空気がキレイな日本にいる私たちにも関係あるの？（PDF／628KB） | 自然・化学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／1,684KB） |
| 富山県富山市 | 富山大学 | 加藤 敦 | 25HT0069 | 見つけてみよう!植物に含まれる有効成分~身近な植物が薬になる「ひみつ」~（PDF／1,122KB） | 医歯薬学・化学 | 高校生 | （PDF／1,995KB） |
| 富山県富山市 | 富山大学 | 廣野 恵一 | 25HT0070 | 心臓の働きの不思議:心臓を見て聞いて感じてみよう!（PDF／124KB） | 医歯薬学 | 小学５・６年生 | （PDF／813KB） |
| 石川県金沢市 | 金沢大学 | 平野 圭一 | 25HT0071 | 薬学への招待：くすりを自分でつくってみよう！もっとくすりが身近になるかも！？（PDF／278KB） | 医歯薬学・化学 | 高校生 | （PDF／1,074KB） |
| 石川県河北郡 | 金沢医科大学 | 八田 稔久 | 25HT0085 | からだを透かして見てみよう －透明人間できるかな？－2025（PDF／57KB） | 医歯薬学・生物 | 小学５・６年生 | （PDF／390KB） |
| 福井県福井市 | 福井大学 | 高田 宗樹 | 25HT0072 | スマートヘルスケアで実現する健康社会（PDF／216KB） | 工学・数学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／734KB） |
| 福井県福井市 | 福井大学 | 庄司 英一 | 25HT0073 | 電波からエネルギー発電！無給電パネルラジオ工作と電波発電の科学体験ワークショップ（PDF／220KB） | 物理・工学 | 小学５・６年生 | （PDF／454KB） |
| 福井県福井市 | 福井医療大学 | 下川 幸蔵 | 25HT0086 | 脳の活動を測定しよう！ゲームをしている時の頭の中は？（PDF／86KB） | 医歯薬学 | 高校生 | （PDF／468KB） |
| 山梨県中央市 | 山梨大学 | 川原 敦雄 | 25HT0074 | ゲノム編集技術が生命科学研究と社会生活に与える衝撃（PDF／240KB） | 生物・医歯薬学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／319KB） |
| 長野県松本市 | 信州大学 | 廣瀬 純夫 | 25HT0075 | 法律違反をさせない経済学：自動車の横断歩道一時停止率をゲーム理論で改善する！（PDF／293KB） | 社会・数学 | 高校生 | （PDF／3,718KB） |
| 長野県長野市 | 信州大学 | 笹森 文仁 | 25HT0076 | 音を見る？光を聴く？電子工作とプログラミングで可視光通信を体験しよう（PDF／307KB） | 工学・物理 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／4,678KB） |
| 長野県長野市 | 信州大学 | 香山 瑞恵 | 25HT0077 | お絵かきdeプログラミング ―システム開発の裏側、おしえちゃいます―（PDF／35KB） | 工学・その他 | 小学５・６年生 | （PDF／397KB） |
| 長野県長野市 | 清泉大学 | 齋藤 正子 | 25HT0087 | 体験してみよう！ 災害時の避難所における感染症・病気の予防とチームの協力の効果（PDF／101KB） | 生活・医歯薬学 | 小学５・６年生 | （PDF／301KB） |
| 岐阜県飛騨市 | 東京大学 | 中畑 雅行 | 25HT0037 | スーパーカミオカンデ１日体験（PDF／755KB） | 物理・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／2,966KB） |
| 静岡県静岡市 | 静岡大学 | 中塚 貴司 | 25HT0078 | 花の遺伝子診断：咲く花を予想しよう（PDF／126KB） | 農学・生物 | 高校生 | （PDF／617KB） |
| 静岡県静岡市 | 静岡大学 | 丑丸 敬史 | 25HT0079 | 細胞内のお掃除システム、オートファジーと病気の関連を調べよう！（PDF／74KB） | 生物・医歯薬学 | 高校生 | （PDF／1,016KB） |
| 静岡県静岡市 | 静岡大学 | 田上 陽介 | 25HT0080 | 昆虫と細胞内微生物からまなぶ共生（PDF／111KB） | 生物・農学 | 中学生、高校生 | （PDF／523KB） |
| 静岡県袋井市 | 静岡理工科大学 | 小土橋 陽平 | 25HT0088 | 温度や光で変身！不思議なプラスチックに触れてみよう（PDF／195KB） | 化学・工学 | 中学生 | （PDF／580KB） |
| 静岡県袋井市 | 静岡理工科大学 | 鎌田 昂 | 25HT0089 | 抗菌・抗ウイルスグッズを作ってみよう！ ～天然由来の染料および香料の再利用～（PDF／275KB） | 医歯薬学・生活 | 小学５・６年生 | （PDF／892KB） |
| 静岡県袋井市 | 静岡理工科大学 | 崔 琥 | 25HT0090 | なぜ建物は地震で揺れ，損傷を受けるの？（PDF／422KB） | 工学・自然 | 中学生 | （PDF／334KB） |
| 静岡県袋井市 | 静岡理工科大学 | 中澤 博志 | 25HT0091 | 土ってこんなに変化するの？液状化について一緒に学び体験しましょう！（PDF／425KB） | 工学・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／2,025KB） |
| 愛知県名古屋市 | 名古屋大学 | 森 健策 | 25HT0081 | 医用画像処理分野における人工知能を学ぼう - AIの基礎から臓器モデル生成まで（PDF／245KB） | 工学・医歯薬学 | 中学生 | （PDF／696KB） |
| 愛知県刈谷市、岐阜県瑞浪市 | 愛知教育大学 | 星 博幸 | 25HT0082 | フィールドワークに行こう！ ―地層と化石の調査から大地の成り立ちを探る―（PDF／1,464KB） | 自然・地学 | 中学生 | （PDF／1,905KB） |
| 愛知県刈谷市 | 愛知教育大学 | 田口 正和 | 25HT0083 | "天気予報のツボ"：気象実験や、実データによる予報作成・検証体験と合わせて学ぶ（PDF／34KB） | 地学・物理 | 高校生 | （PDF／256KB） |
| 愛知県名古屋市 | 名古屋市立大学 | 篠原 務 | 25HT0084 | 心臓と血管の謎を解き明かせ！ ～未来の科学者たちへの挑戦状～（PDF／338KB） | 医歯薬学・生物 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／1,187KB） |
| 愛知県豊明市 | 藤田医科大学 | 港 雄介 | 25HT0092 | 病原細菌を退治せよ：シナジーを示す抗菌薬の組み合わせを予想し実験で調べてみよう（PDF／122KB） | 生物・医歯薬学 | 高校生 | （PDF／822KB） |
| 愛知県長久手市 | 愛知医科大学 | 土本 純 | 25HT0094 | オーダーメイド医療ってなんだろう？―病気の治療に役立つ医学研究を体験してみよう―（PDF／236KB） | 医歯薬学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／490KB） |
| 愛知県豊田市 | 豊田工業高等専門学校 | 光本 真一 | 25HT0095 | 高電圧直流（HVDC）送電って何？ 直流と高電圧の理解を深めよう！（PDF／34KB） | 工学・物理 | 中学生 | （PDF／440KB） |
| 場所 | 機関名 | 実施代表者 | 課題番号 | プログラム名 | 分野 | 主な対象者 | 実施の様子 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 三重県鈴鹿市 | 鈴鹿工業高等専門学校 | 黒田 大介 | 25HT0148 | 人工衛星の役割を学んで、人工衛星用金属の耐久性を評価してみよう（PDF／39KB） | 工学 | 中学生 | （PDF／852KB） |
| 京都府京都市 | 京都大学 | 寺田 昌弘 | 25HT0097 | 宇宙に滞在すると人の体はどうなるの？宇宙医学について知ろう！（PDF／96KB） | 医歯薬学・生物 | 中学生 | （PDF／1,366KB） |
| 京都府京都市 | 京都大学 | 若村 智子 | 25HT0098 | 体内時計と睡眠のふしぎ ～環境の光と体温から探る、体内時計を整えるカギ～（PDF／75KB） | 生活・医歯薬学 | 中学生 | （PDF／406KB） |
| 京都府京都市 | 京都府立大学 | 田中 俊一 | 25HT0122 | えっ！？タンパク質を自分の手でつくる？タンパク質工学の世界をのぞいてみよう！（PDF／216KB） | 生物・化学 | 中学生、高校生 | （PDF／866KB） |
| 京都府京都市 | 京都府立大学 | 椿 一典 | 25HT0123 | 化学って面白い！いろんな分子を合成しよう！（PDF／269KB） | 医歯薬学・化学 | 中学生、高校生 | （PDF／1,744KB） |
| 京都府京都市 | 京都情報大学院大学 | 青木 成一郎 | 25HT0127 | 生成AIとデジタルマンダラを活用して火星定住者の物語の動画をつくりましょう！（PDF／127KB） | 地学・工学 | 中学生、高校生 | （PDF／342KB） |
| 大阪府吹田市 | 大阪大学 | 小林 典彰 | 25HT0099 | 飛行機が飛ぶメカニズムを探る！～目に見えない空気の流れと翼にはたらく力のヒミツ～（PDF／99KB） | 工学・物理 | 中学生、高校生 | （PDF／568KB） |
| 大阪府吹田市 | 大阪大学 | 中尾 俊一郎 | 25HT0100 | 心臓が止まる原因とは？超音波検査で臓器を観察してみよう！（PDF／230KB） | 医歯薬学 | 高校生 | （PDF／457KB） |
| 大阪府豊中市 | 大阪大学 | 境 慎司 | 25HT0101 | ゼリーとわさびと再生医療の接点を体験しよう！（PDF／295KB） | 化学・医歯薬学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／547KB） |
| 大阪府大阪市 | 大阪教育大学 | 碓田 智子 | 25HT0102 | 生きる歴史的な民家で、環境にやさしい暮らしの工夫を体験しよう（PDF／258KB） | 生活・歴史 | 中学生 | （PDF／752KB） |
| 大阪府茨木市 | 立命館大学 | 山下 茂 | 25HT0126 | 光の不思議な性質を利用した盗聴が不可能な「量子暗号」通信方式の体得（PDF／154KB） | 物理・数学 | 高校生 | （PDF／646KB） |
| 大阪府泉南郡 | 大阪体育大学 | 石川 昌紀 | 25HT0128 | ハイテク×スポーツ：君も体験！走りの最先端研究の世界（PDF／373KB） | 医歯薬学・その他 | 中学生、高校生 | （PDF／652KB） |
| 大阪府吹田市 | 関西大学 | 村山 憲弘 | 25HT0129 | 資源循環工学の面白さを学ぼう（第6回）～廃棄物に新たな価値を見出そう！～（PDF／207KB） | 工学 | 中学生、高校生 | （PDF／541KB） |
| 大阪府羽曳野市 | 四天王寺大学 | 佐藤 美子 | 25HT0131 | 身の回りの材料の性質を探究するマイクロスケール実験（PDF／137KB） | 化学・生活 | 中学生、高校生 | （PDF／702KB） |
| 大阪府枚方市 | 摂南大学 | 伊藤 優 | 25HT0132 | 植物園で新種を探そう！～熱帯ジャングル（！）探検とミニ実験体験～（PDF／200KB） | 自然・生物 | 中学生 | （PDF／4,263KB） |
| 大阪府寝屋川市 | 摂南大学 | 洞出 光洋 | 25HT0133 | 髪の毛の1/20の太さ！ナノテクノロジーで人工毛細血管を作ってみよう！（PDF／101KB） | 工学・医歯薬学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／1,012KB） |
| 大阪府大阪市 | 森ノ宮医療大学 | 辻 義弘 | 25HT0134 | じん臓すごいぜ！人工じん臓で学ぶじん臓の働きとろ過の仕組み（PDF／6,253KB） | 医歯薬学・工学 | 小学５・６年生 | （PDF／3,930KB） |
| 大阪府大阪市 | 森ノ宮医療大学 | 森谷 正之 | 25HT0135 | カラダのしくみ ― おいしく「かんで飲みこむしくみ」をサイエンスしよう！（PDF／73KB） | 医歯薬学・生物 | 小学５・６年生 | （PDF／329KB） |
| 大阪府大阪市 | 森ノ宮医療大学 | 森 誠司 | 25HT0136 | がんとはどんな病気？がん細胞の形がおかしくなるのはなぜ？（PDF／124KB） | 医歯薬学・生物 | 中学生 | （PDF／431KB） |
| 大阪府大阪市 | 大阪信愛学院大学 | 渡部 昭男 | 25HT0137 | 超少子化社会からの脱出計画を練ろう～ライフステージに沿った切れ目ない支援の探究～（PDF／100KB） | 社会・人文 | 中学生、高校生 | （PDF／475KB） |
| 兵庫県神戸市 | 神戸大学 | 宇野 知秀 | 25HT0103 | 昆虫の脳や蛋白質を調べてみよう。（PDF／120KB） | 農学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／412KB） |
| 兵庫県神戸市 | 神戸大学 | 熊谷 宜久 | 25HT0104 | ガラスはなぜ壊れやすい？透明に隠れた秘密とは・・（PDF／376KB） | 化学・生活 | 中学生、高校生 | （PDF／1,154KB） |
| 兵庫県佐用郡 | 兵庫県立大学 | 伊藤 洋一 | 25HT0124 | 日本一の望遠鏡を使って天体観測（PDF／174KB） | 地学・物理 | 高校生 | （PDF／641KB） |
| 兵庫県姫路市 | 兵庫県立大学 | 遊佐 真一 | 25HT0125 | 身近な水溶性高分子のひみつ（PDF／290KB） | 化学・工学 | 中学生、高校生 | （PDF／858KB） |
| 兵庫県三田市 | 関西学院大学 | 吉川 浩史 | 25HT0138 | 環境にやさしい二次電池をつくろう！（PDF／106KB） | 化学・工学 | 中学生、高校生 | （PDF／382KB） |
| 兵庫県神戸市 | 甲南大学 | 遠藤 玉樹 | 25HT0139 | DNAのカタチを自在に操る基礎技術～DNAで医薬品や環境センサーを作ろう～（PDF／95KB） | 化学・生物 | 中学生 | （PDF／1,274KB） |
| 奈良県北葛城郡 | 畿央大学 | 森岡 伸枝 | 25HT0140 | 昔の絵本で調べようー男の子・女の子のくらし・遊び・ファッション－（PDF／147KB） | 人文・歴史 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／349KB） |
| 奈良県奈良市 | 独立行政法人国立文化財機構奈良文化財研究所 | 馬場 基 | 25HT0155 | 奈良の都を科学しよう 2025 ー木簡の科学に挑戦－（PDF／55KB） | 人文・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／411KB） |
| 奈良県奈良市 | 有限会社ミネルバライトラボ | 山崎 祥子 | 25HT0156 | 炭素-酸素の結合を利用して炭素-炭素の結合を簡単な方法でつないで分子を作ろう（PDF／68KB） | 化学 | 中学生、高校生 | （PDF／495KB） |
| 和歌山県御坊市 | 和歌山工業高等専門学校 | 奥野 祥治 | 25HT0149 | 植物が作る健康成分を探してみよう（PDF／99KB） | 化学・生物 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／1,189KB） |
| 和歌山県御坊市 | 和歌山工業高等専門学校 | 村山 暢 | 25HT0150 | 故障に強い！プログラミングでロボットに集団行動をさせよう（PDF／264KB） | 工学・その他 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／270KB） |
| 場所 | 機関名 | 実施代表者 | 課題番号 | プログラム名 | 分野 | 主な対象者 | 実施の様子 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 鳥取県鳥取市 | 鳥取大学 | 割田 克彦 | 25HT0105 | バイオマーカーってなんだろう？がん細胞を染めて薬の効果を予測してみよう！（PDF／120KB） | 医歯薬学・生物 | 中学生 | （PDF／933KB） |
| 島根県松江市 | 松江工業高等専門学校 | 藤岡 美博 | 25HT0151 | 機構を学びながら，農業に役立つロボットについて考えよう．（PDF／213KB） | 工学・農学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／265KB） |
| 島根県松江市 | 松江工業高等専門学校 | 山口 剛士 | 25HT0152 | 微生物に色をつけて地球環境を守る生物を顕微鏡で見てみよう！（PDF／782KB） | 生物・工学 | 中学生 | （PDF／211KB） |
| 島根県松江市、広島県福山市 | 松江工業高等専門学校 | 高尾 学 | 25HT0153 | 波力発電と流体力学を体験しよう！～空気タービン工作と飛行機モデル実験～（PDF／120KB） | 工学・物理 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／3,545KB） |
| 岡山県岡山市 | 岡山大学 | 須藤 雄気 | 25HT0106 | 光を感じる「視覚」の不思議を体験しよう！！（PDF／448KB） | 生物・医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／6,565KB） |
| 岡山県岡山市 | 岡山大学 | 松本 准 | 25HT0107 | 薬剤師の研究を体験しよう！～ゲノム情報を活用して最適な薬物治療を推進しよう～（PDF／243KB） | 医歯薬学 | 中学生 | （PDF／512KB） |
| 岡山県岡山市 | 就実大学 | 小川 和加野 | 25HT0141 | 体験しよう！見えない細菌を見る方法！！（PDF／99KB） | 生物・医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／603KB） |
| 岡山県岡山市 | 中国学園大学 | 楠本 晃子 | 25HT0142 | あなたの知らない細菌の世界－食べ物を作る細菌を見てみよう！－（PDF／184KB） | 生物・農学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／1,015KB） |
| 広島県東広島市 | 広島大学 | 石丸 恵利子 | 25HT0108 | 考古学のなかの科学～同位体考古学で歴史を読み解く～（PDF／153KB） | 歴史・化学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／759KB） |
| 広島県東広島市 | 広島大学 | 田澤 一朗 | 25HT0109 | カエルが樹上性を獲得する進化史を，現在のカエルの指先にある不思議な骨から紐解く（PDF／760KB） | 生物・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／3,253KB） |
| 広島県東広島市 | 広島大学 | 生天目 博文 | 25HT0110 | 光から電気、電気から光をつくる体験を通してエネルギーの未来を考えよう（PDF／170KB） | 物理・工学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／967KB） |
| 広島県広島市 | 広島大学 | 小川 恵子 | 25HT0111 | きみも漢方医になってみよう！（PDF／71KB） | 医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／765KB） |
| 広島県呉市 | 広島大学 | 作野 裕司 | 25HT0112 | 人工衛星による海の健康診断のしくみを体験しよう！（PDF／49KB） | 自然・工学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／248KB） |
| 広島県東広島市 | 広島大学 | 上田 晃弘 | 25HT0113 | 生育不良になった植物の診断をしてみよう！（PDF／82KB） | 農学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／491KB） |
| 広島県東広島市 | 近畿大学 | 仲宗根 薫 | 25HT0130 | PCRで深海微生物を探れ！ -高圧力に耐える微生物と役に立つ遺伝子を学ぶ-（PDF／161KB） | 生物・農学 | 中学生、高校生 | （PDF／788KB） |
| 広島県呉市 | 広島国際大学 | 大坪 忠宗 | 25HT0143 | 体の中で活躍する見えない"酵素"の働きを光らせて確認しよう（PDF／35KB） | 化学・生物 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／307KB） |
| 徳島県徳島市 | 徳島文理大学 | 角 大悟 | 25HT0144 | 食品中に混入しているヒ素を分析してみようー調理の工夫によるヒ素の低減方法の紹介ー（PDF／592KB） | 医歯薬学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／310KB） |
| 徳島県徳島市 | 徳島文理大学 | 吉田 昌裕 | 25HT0145 | 医薬品はどのようにつくるの？2025～現代の錬金術・有機合成化学を体験～（PDF／138KB） | 医歯薬学・化学 | 高校生 | （PDF／910KB） |
| 徳島県徳島市 | 徳島文理大学 | 葛西 祐介 | 25HT0147 | バニラの香りの分子を合成してみよう ー化学の力で機能をもつ分子を作るー（PDF／93KB） | 化学・医歯薬学 | 高校生 | （PDF／154KB） |
| 徳島県阿南市 | 阿南工業高等専門学校 | 岡本 浩行 | 25HT0154 | 光が信号を伝搬する仕組みを学ぼう（PDF／239KB） | 工学 | 中学生 | （PDF／325KB） |
| 香川県木田郡 | 香川大学 | 花木 祐輔 | 25HT0114 | 世界中で使われている医薬品は農学部から！？ 農学部で創薬研究を体験しよう！（PDF／3,679KB） | 農学・医歯薬学 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／1,690KB） |
| 香川県木田郡 | 香川大学 | 末吉 紀行 | 25HT0115 | がんの転移を抑える物質を海藻から探そう ~宝探し感覚で体験する新しい薬の探し方~（PDF／567KB） | 農学・医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／463KB） |
| 香川県木田郡 | 香川大学 | 野村 美加 | 25HT0116 | 作物に共生する微生物の役割（PDF／96KB） | 農学・生物 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／545KB） |
| 香川県木田郡 | 香川大学 | 田中 直孝 | 25HT0117 | 見えない微生物をどう研究するの？働く微生物を見て・触れて・育ててみよう！（PDF／2,344KB） | 農学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／314KB） |
| 香川県木田郡 | 香川大学 | 田淵 光昭 | 25HT0118 | モデル生物・酵母を"知って、観て、触れて"細胞膜構造と遺伝子の役割を体験しよう！（PDF／298KB） | 農学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／696KB） |
| 香川県木田郡 | 香川大学 | 松沢 智彦 | 25HT0119 | 日本の食文化を支える微生物とその酵素を科学する（PDF／7,072KB） | 農学・生物 | 中学生、高校生 | （PDF／2,429KB） |
| 香川県高松市 | 徳島文理大学 | 定本 久世 | 25HT0146 | ナメクジの脳で神経メカニズムを学ぼう！（PDF／132KB） | 生物・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／384KB） |
| 高知県土佐清水市 | 国立研究開発法人海洋研究開発機構 | 谷川 亘 | 25HT0066 | 石碑にかくされた自然災害の記録を発見して将来にそなえよう！（PDF／225KB） | 歴史・自然 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／625KB） |
| 高知県高知市 | 国立研究開発法人海洋研究開発機構 | 星野 辰彦 | 25HT0067 | PCRを体験し、その原理を学ぼう！（PDF／208KB） | 生物・自然 | 高校生 | （PDF／656KB） |
| 高知県高知市 | 高知大学 | 藤原 滋樹 | 25HT0120 | ホヤの発生のしくみと多様性（私たちの奇妙な親戚が見せる驚きの体づくり）（PDF／233KB） | 生物・自然 | 高校生 | （PDF／3,027KB） |
| 高知県南国市 | 高知大学 | 松川 和嗣 | 25HT0121 | 牛を通じて、哺乳動物の保全や生命の不思議を体験しよう！（PDF／101KB） | 生物・農学 | 高校生 | （PDF／634KB） |
| 場所 | 機関名 | 実施代表者 | 課題番号 | プログラム名 | 分野 | 主な対象者 | 実施の様子 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福岡県飯塚市 | 九州工業大学 | 小田部 荘司 | 25HT0158 | 超伝導体の不思議な世界（PDF／138KB） | 物理・化学 | 高校生 | （PDF／281KB） |
| 福岡県飯塚市 | 九州工業大学 | 平田 耕一 | 25HT0159 | コンピュテーションへの誘い～コンピュータによる計算とは？～（PDF／70KB） | 数学・その他 | 高校生 | （PDF／325KB） |
| 福岡県飯塚市 | 九州工業大学 | 高林 正典 | 25HT0160 | 光を操るホログラフィ ～立体表示から情報処理、病気の診断まで～（PDF／135KB） | 物理・工学 | 高校生 | （PDF／366KB） |
| 福岡県飯塚市 | 九州工業大学 | 齊藤 剛史 | 25HT0161 | 次世代音声インタフェース読唇技術の先取り（PDF／97KB） | 工学・生活 | 高校生 | （PDF／345KB） |
| 福岡県飯塚市 | 九州工業大学 | 小松 英幸 | 25HT0162 | 酵素反応とコオロギの鳴き声 ―生体反応と生物行動の活性化エネルギーを測る―（PDF／300KB） | 生物・化学 | 高校生 | （PDF／397KB） |
| 福岡県飯塚市 | 九州工業大学 | 安永 卓生 | 25HT0163 | 生命が創りあげるナノ世界探訪-コンピュータと顕微鏡を組み合わせた新しい自然観察-（PDF／303KB） | 生物・物理 | 高校生 | （PDF／3,554KB） |
| 福岡県北九州市 | 北九州市立大学 | 木原 隆典 | 25HT0177 | どうして透明になるんだろう？透明骨格標本をつくりながら透明について学びましょう（PDF／158KB） | 生物・物理 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／301KB） |
| 福岡県福岡市 | 福岡女子大学 | 松尾 亮太 | 25HT0178 | ナメクジは賢い！～ナメクジの学習行動と脳のしくみ～（PDF／166KB） | 生物・医歯薬学 | 小学５・６年生 | （PDF／232KB） |
| 福岡県福岡市 | 西南学院大学 | 秋武 寛 | 25HT0179 | スマホ・テレビゲーム、運動中のヒトのからだの中の変化を観察してみよう（PDF／212KB） | 医歯薬学・生活 | 小学５・６年生、高校生 | （PDF／443KB） |
| 福岡県福岡市 | 純真学園大学 | 福應 温 | 25HT0180 | 線虫の老化を測ってみよう-運動機能とミトコンドリアDNA-（PDF／54KB） | 生物・医歯薬学 | 中学生、高校生 | （PDF／324KB） |
| 福岡県北九州市 | 北九州工業高等専門学校 | 山根 大和 | 25HT0183 | ナノテクがエネルギーの未来を切り拓く！身近な色素とナノ材料で作るカラフル太陽電池（PDF／383KB） | 工学・化学 | 中学生、高校生 | （PDF／2,547KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 山口 暢彦 | 25HT0164 | 人工知能コンテスト「温室からトマトを探せ！！」「3Dロボットを歩かせよう！！」（PDF／180KB） | 工学・農学 | 中学生、高校生 | （PDF／859KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 木本 晃 | 25HT0165 | 体験学習、センシング技術を学ぼう、超音波センシングでお宝ゲット（PDF／292KB） | 工学 | 小学６年生、中学生、高校生 | （PDF／609KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 石井 美恵 | 25HT0166 | 科学の目でみる古代エジプトツタンカーメン王の服飾（PDF／400KB） | 歴史・自然 | 小学５・６年生、中学生、高校生 | （PDF／712KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 青木 茂久 | 25HT0167 | 試験管内で『がん』を作ってみよう！（PDF／46KB） | 医歯薬学・生物 | 高校生 | （PDF／1,383KB） |
| 佐賀県鳥栖市 | 佐賀大学 | 高橋 和敏 | 25HT0168 | 夢の光で見るナノの世界～半導体研究の最前線～（PDF／76KB） | 工学・物理 | 中学生、高校生 | （PDF／230KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 嬉 正勝 | 25HT0169 | ムツゴロウってどんな魚？ 科学の視点で見てみよう！2025（PDF／242KB） | 生物・自然 | 高校生 | （PDF／4,464KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 田中 徹 | 25HT0170 | 半導体で太陽の光を電気に変えよう！～太陽電池の製作～（PDF／84KB） | 工学・物理 | 中学生、高校生 | （PDF／307KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 近藤 恵介 | 25HT0171 | 他者の絵を模写する（PDF／780KB） | 人文・その他 | 高校生 | （PDF／492KB） |
| 佐賀県佐賀市 | 佐賀大学 | 徳田 誠 | 25HT0172 | "0.1寸の虫"たちを通してみる生態系と生物多様性（PDF／115KB） | 自然・生物 | 高校生 | （PDF／7,881KB） |
| 長崎県佐世保市、長崎県東彼杵郡 | 佐世保工業高等専門学校 | 堀江 潔 | 25HT0184 | ドローンとiPhone LiDARで、ぐるぐる回る文化財の3Dモデルをつくろう！（PDF／3,749KB） | 工学・歴史 | 中学生 | （PDF／1,398KB） |
| 長崎県佐世保市 | 佐世保工業高等専門学校 | 川崎 仁晴 | 25HT0185 | チェッカーフラッグを目指せ！～プラズマを用いたモータ原理の学習～（PDF／32KB） | 工学・物理 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／410KB） |
| 長崎県佐世保市 | 佐世保工業高等専門学校 | 大浦 龍二 | 25HT0186 | 画像生成ＡＩに触れて著作物を守る電子透かし技術を学ぼう！（PDF／281KB） | 数学・工学 | 中学生 | （PDF／654KB） |
| 長崎県佐世保市 | 佐世保工業高等専門学校 | 大山 泰史 | 25HT0187 | スポーツ科学×情報工学 VRを用いて状況判断能力を向上させよう（PDF／101KB） | その他・工学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／761KB） |
| 宮崎県宮崎市 | 宮崎大学 | 宇田津 徹朗 | 25HT0173 | 土の粒子から農業と環境の歴史を科学する（PDF／67KB） | 農学・自然 | 中学生、高校生 | （PDF／679KB） |
| 鹿児島県鹿児島市 | 鹿児島大学 | 小山 佳一 | 25HT0174 | きらきら☆ニョキニョキ結晶と磁気の不思議を解き明かせ!（PDF／506KB） | 物理・化学 | 中学生、高校生 | （PDF／1,147KB） |
| 鹿児島県鹿児島市 | 鹿児島大学 | 寺田 竜太 | 25HT0175 | 発見！体感！本物の海藻を見てさわって海の豊かさを知り、「海の森図鑑」をつくろう（PDF／1,156KB） | 自然・生物 | 小学５・６年生 | （PDF／848KB） |
| 鹿児島県鹿児島市 | 鹿児島大学 | 尾上 昌平 | 25HT0176 | 測ってみよう！観てみよう！放射線ってどんなもの？（PDF／1,215KB） | 物理・工学 | 小学５・６年生、中学生 | （PDF／3,337KB） |
| 鹿児島県霧島市 | 第一工科大学 | 竹下 康文 | 25HT0182 | AIを使って自分のランニングフォームを分析してみよう！（PDF／158KB） | 医歯薬学・工学 | 高校生 | （PDF／389KB） |
| 沖縄県石垣市 | 国立天文台 | 廣田 朋也 | 25HT0065 | 美ら星研究体験隊「新しい星を見つけよう！」（PDF／430KB） | 物理・地学 | 高校生 | （PDF／267KB） |