審査の視点

視点１．研究科・専攻の教育の課程（大学院教育の実質化への取組）

（１）人材養成目的の明確化が図られているか。

（２）目的に沿った体系的かつ具体的な教育課程が編成されているか。

（３）目的に沿った体系的な教育課程を提供するための教員組織が整備されているか。

（４）目的に沿って教育内容・方法を改善するための組織的な研究・研修（ＦＤ）の実施体制等が整備されて
　　　おり、具体的な展開が予定されているか。

（５）厳格な成績評価と評価基準の明確化のための体制・方法が確立されているか。

（６）学生に対する修学上の支援は適切に行われているか。

（７）自己点検・評価体制が構築されており、具体的な展開が予定されているか。

（８）積極的な情報提供（目的、魅力ある教育内容・方法、自己点検・評価結果など）を行うための体制が整備
　　　されているか。

視点２．教育プログラム

（１）教育プログラムが、大学院教育の実質化（教育の課程の組織的展開の強化）に資するものであるか。

（２）申請経費の内容が妥当であり、計画上、必要不可欠なものか。

審査スケジュール